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       素描的关键!

       素描之_线面融合

       我们面对的形体,本来是没有“线条”和“点”的,就是我们所感觉到“面”的存在,也是在起伏的千变万化中附着在结构与形体上的。

       正对着我们的“面”,侧过去就成为了一道压缩的线条,纵深过去,线条就是成为一个点。这些素描的构成元素,使得我们捕捉对象形体有了得力的手段。但是,在写生过程中,我们又非常容易过于潇洒的使用线条,而导致流畅的浮躁。在找准形体结构的耐心与枯燥的练习中,我们很难逃避划线的乏味;同时也很难抵挡挥洒的诱惑。

       可以说,在素描中我们所划出的任何线条都应该具备形体结构的属性,才具有真正意义。不然,就成为了一根或一组废线;而由这些线条所组成的面当然也成了无意义的脏灰色。可能在写生中也会感到一些灰色的“面”,由于我们的感觉其实还处在错觉时,就误以为是一块“面”而画出来,结果仍然是脏灰色而非形体的一部分。

       如何避免这种错误的产生,就需要我们始终以对象的结构为中心,不能被动地照抄对象,而要主动、主观的分析与判断对象给我们提供的绘画元素,透过整体的结构去完整的驾驭被画形体。

       我们使用的无论是“点”、“线条”还是“面”,都是一种手段,它们本身没有任何的意义,把它们用在我们所刻划的形体上,就成为了人体结构的元素,最终成为所画人体的一部分,而不再是什么点线面了。

       中国人物画用线条对衣褶的描画方法,总结归纳出游丝描、琴弦描、铁线描、竹叶描等“十八描”法。西方绘画空间的运用,使得线条的运用融入了面的成分,变得更加丰富多彩。在对形体与结构的观察中,相信每个人的感悟都是不同的。如何运用点线面的融合,将你对形体的理解刻划出来,将是你创造的一个过程。在此之前,不妨也可采用中国传统的训练方法——临摹的学习,来体验一下前辈大师的用笔,再融入自己的体验,相信你的写生将更加的有趣。

       素描——结构是真

       在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

       现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

       我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

       就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

       艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

       素描静物的学习方法

       素描静物写生是石膏几何形体写生的延伸和发展,它描绘的范围很广,瓜果、蔬菜、花卉、瓶罐、文具等都可作写生的内容。

       素描静物写生主要是训练我们的构图能力和造型能力。对初学者来说,一方面通过由简到繁的静物组合写生,掌握构图规律,做到画面对象大小比例安排得当,视点高低适宜;另一方面,也可以自己布置静物作画,从中学习构图的基本知识(如统一和变化;对比和调和;对称和均衡:比例和节奏;静感和动感等等),逐步掌握构图能力,静物的形体结构实际上仍是不同的几何形体的组合,但它比石膏几何形体更不观则、更复杂。这样我们在静物写生中,更应该强调对形体组合关系和结构关系的理解。

       在静物写生中,各种物体都是由不同质材构成的,硬软、粗细、轻重、厚薄等等的“质”感是不一样的,质感的表现主要通过对比的手法,当然也有赖于物体色调准确的描绘。

       在素描静物写生中,物体的透视规律还是应该继续予以重视的,以求不断加深对透视规律的理解。

       素描静物写生的工具可用铅笔、木炭、炭精条等。

       素描静物写生的观察方法和作画步骤大致上和素描石膏写生相,只要我们树立整体的观察方法,通过不断的写生实践,就一定能逐步掌握素描静物写生的能力和技巧。

       一、写生步骤:

       科学、严格的方法步骤不仅能够保证作业顺利进行,更可以培养我们的整体观察能力和描绘能力。

       1.确立构图

       推敲构图的安排,使画面上物体主次得当,构图均衡而又有变,避免散、乱、空、塞等弊病。

       2.画出大的形体结构

       用长直线画出物体的形体结构(物体看不见部分也要轻轻画出),要求物体的形状、比例、结构关系准确。再画出各个明暗层次(高光、亮部、中间色、暗部,投影以及明暗交接线)的形状位置。

       3.逐步深入塑造

       通过对形体明暗的描绘(从整体到局部,从大到小)逐步深入塑造对象的体积感。对文要的、关键性的细节要精心刻划。

       4.调整完成

       深入刻划时难免忽视整体及局部间相互关系。这时要全面予以调整(主要指形体结构还包括色调、质感、空间、主次等等),做到有所取舍、突出主体。

       素描——描与刻划

       对于习惯于使用明暗调子的人来说,总是觉着只有这样画才是扎实的素描。其实,经过后来的习作,我还是感到不过强烈,描的东西太多,而刻的地方太少。

       应该说利用素描明暗来刻画对象的体积还是有用的。但是如何从明暗调子中走出来,却不是一件很容易的事情。脑子里的固有观念和习惯的势力,加之悟性提高缓慢,使本来想丢弃的画法还会不时的有所反复。

       明暗调子就像钢琴的键盘,越是多越能表现得丰富。我们使用的铅笔还能出产7B、8B的吗?即便是有了9B、10B的,也无法表现出现实模特儿空间的黑,黑与白的对比只是相对的。在舞台美术的布景暗调子处理上,使用纯黑+普兰在灯光的照射下也泛白,就改用黑丝绒,可我们的绘图纸如何表现出这样的黑洞?其实黑与白只是一种感觉。强烈的感受需要我们改变以往的写生的办法,摒弃故有的脑子里的死的概念,用全新的思维,在结构意志的控制下,充分发挥我们自己的感触而凝注在笔端的力度,画出对象感受的神似。

       不停地改变自己固有的观念,不断尝试新的绘画方法,千万不能为完成一幅作品小心翼翼的作业,完成作业不能成为我们目的的负担。不然,你将丢弃更多尝试的机会,千篇一律的重复自己的已知而禁锢自己思维的想象空间

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       参考资料:

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手抄报模板简笔画

       小石潭记的怎么画

       小石潭记的怎么画如下:

       1、我们画山,之前先画一个动物来衬托,所以我们先在白纸的中间画了一只飞翔的雕。

       2、用毛笔把雕身上黑色的部分画出来,不要用黑色去画嘴巴。注意雕的明暗关系。用白色颜料在背部和尾巴等地方画出明亮的部分。

       3、用**和红色调出桔红色,来画出嘴巴和脚,用毛笔醮墨汁画出山,注意山脉和山脉上的树木,先画出山脉在用笔点出树木。

       4、用绿色颜料把山渲染一遍,在用蓝色把背景色染一遍,注意颜色的浓淡变化,来模仿出云彩、和薄雾。

       5、在山垭口之间画一个白色圆圈,在用红色把天空下边染一遍,用**在渲染,注意白色太阳中间不要着色,用**颜料画出**的阳光。用三绿色把山的阴暗面画出来。

       绘画的要点:

       1、从装饰画开始研习。画面分割,点线面构成,视觉平衡,画面元素排布的节奏感。颜色搭配,颜色分布等等,色彩心理学。从学习视觉美感的最基本规律出发,对以后任何一阶段的美术学习帮助都很大。

       2、接着素描绘画开始学习。先学会结构素描,用线条来表达结构关系,空间透视关系。从简单几何形体写生到复杂几何形体,再到石膏头像和静物写生。学会如何运笔,如何画出流畅的线条。目的是学习对物体空间结构表达。

       3、通过静物和风景写生的方式学习色彩构成,颜色的使用规律,这部分与平面构成中的色彩搭配和分布相呼应。如何用色彩的对比来塑造光影体积,不同光源下不同物体材质的表现,色彩心理学。

如何用铅笔绘画简单的小石潭记插图

       作者凄凉的行径衬托了凄凉感情

       教版语文07年秋季八(上)《小石潭记》换上新插图后,许多老师特别是看到过04年版、05年版该文插图的老师,都想了解插图频变的原委.我也想,事情的经过如能让大家知道,或许能起到抛砖引玉的作用.特写作本文,以飨读者.

       05年10月,年级备课组要我上一堂教研课.我选择了柳宗元的《小石潭记》,准备化一节课的时间把它授完.说实话,这篇文章我教它已七八回了.我可以信手拈来,实词虚词讲清楚,课文翻译理顺,作者的思想感情讲明白,教学任务就算完成了.但是,《语文课程标准》上说“应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习.”那么,怎样按新课程标准上好这堂课呢?

       捧着教材,我反复琢磨着.文中有一幅插画,我想从这里入手来备课.

       端详着教材上的插画,我陷入了沉思:那画面中近五分之四的竹林,一个人正往北走着,背后是光秃秃的石头.不对啊,它与课文的内容不吻合呀.这时候,我的兴致来了.

       我依据课文内容作了一张简笔画:画的中心是潭,清澈的水中有游鱼,四周竹树相连,人坐潭边在发闷想.我认为这样的画跟课文的意思才相符.

小石潭记简笔画手抄报手抄报大全集

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黑板报人物插画简笔画-怎么画小人简笔画

       以下是手抄报简笔画模板，可供参考：

       手抄报是古代的新闻传播媒介，是以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，又称为手抄新闻，现在的手抄报是指手抄自己写的或者选的文章在小报上，上面可以画出格式和图案，创造自己的手抄报。

       在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

       办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

       手抄报注意事项：

       1、文章的主要内容字体大小一致，这样文章看起来才会舒适整洁。

       2、篇幅要有穿插，不能全部的构图都是一样大小，一样的形状，看起来会过于死板。

       3、色调统一，颜色不能过于花哨，看起来会有审美疲劳。

       使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

       办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

       主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。

       手抄报制作要求：手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。 制作手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一

       手抄报可供传阅、观赏性强。在学校中，手抄报是一项非常合适的课外作业，设计手抄报可以巩固课堂内容、加强动手能力、丰富课余生活。除此之外，手抄报也和黑板报一样，利于张贴，是一种有效的群众宣传工具。

绵阳手抄报怎么画

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怎么画小人简笔画

       1.怎么画小人

       怎么画小人怎样画儿童人物画

       1、画画一个人物,首先我们准备好一张纸和笔,先在纸上画出脑袋及脸型,2、然后随着脸部特征逐渐完善后,将人物的头发画上,然后画出人物的五官,五官是最难画的地方之一,这时候要细心些。

       3、头部以及肩膀区域已经画完完了,接下来要注意比例的问题,因为一个人物的比例在欣赏着的眼中是非常重要的。4,然后我们将人物的双手、双臂、衣服、裤子以及腿和脚画上,这个时候要注意大小和长短。

       5、在完成以上所有步骤后,我们找到一根红色的色彩笔,在人物脸上的两旁画上腮红,这样更能体现出儿童人物的特征。这样就完成了一幅人物作品。

       如何化小人

       犯小人怎么办?是我们事业的阻碍,成功的拌脚石。

       在现实的生活中我们都会遇到各种各样的小人,这确实给我们的生活带来了不小的麻烦。无形中给我们造成了压力,同时也起到了一定的破坏作用,很多人吃过这方面的苦头。

       严重者被小人闹得事业停顿、家庭破裂,名誉扫地,一生毁于此,这种情况很常见,那么犯小人怎么办呢?如何对付小人呢?这里我为大家介绍了一些关于“犯小人怎么办”的知识,希望对大家有帮助!小人是我们事业的阻碍,成功的拌脚石。在现实的生活中我们都会遇到各种各样的小人,这确实给我们的生活带来了不小的麻烦。

       无形中给我们造成了压力,起到了一定的破坏作用,很多人吃过这方面的苦头。严重者被小人闹得事业停顿、家庭破裂,名誉扫地,一生毁于此,这种情况很常见。

       由此可见小人是生活中常见的、是对我们不利的,因此一定要预防这类事件的发生。这就是古人常说的“害人之心不可有,防人之心不可无”。

       下面我们会对易犯的小人从属相、命理、流年、风水的角度进行了汇总。一、如何化解属相犯小人1、鼠属鼠之人易犯的小人是:马、兔、羊2、牛属牛之人易犯的小人是:羊、狗、马3、虎属虎之人易犯的小人是:猴、蛇4、兔属兔之人易犯的小人是:鸡、鼠、龙5、龙属龙之人易犯的小人是:狗、兔、龙6、巳属巳之人易犯的小人是:猪、猴、虎7、马属马之人易犯的小人是:鼠、牛、马8、羊属羊之人易犯的小人是:牛、鼠9、猴属猴之人易犯的小人是:虎、猪10、鸡属鸡之人易犯的小人是:兔、狗、鸡11、狗属狗之人易犯的小人是:龙、羊、鸡12、猪属猪之人易犯的小人是:巳、猴、猪B、家中的镜子摆放不正确,易招小人。

       C、家中有小孩玩偶的,这也易招小人。D、家里养的花有带刺的,象仙人球等。

       四、犯小人的化解人犯小人是不可避免之事,如果我们懂得一些化解方法,可以转凶为吉,可以减少一些不必要的麻烦,使自己的事业更加顺畅,生活中少一些烦恼多一些快乐。风水学上,方位可分为前朱雀位、后玄武位、左青龙位、右白虎位及位于中间位置的勾陈位,共6个方位。

       此中左青龙位代表贵人,右白虎位代表小人。如果想要防止或化解小人,从风水上要注意家居和办公室等处所的右白虎位,要想法子减弱右白虎位的气场,同时又要加强左边青龙位的气场,然后结合捌字命理上的调整化解,相信能达到对照好的化解小人的效果。

       那到底要怎样减弱右白虎位的气场呢?比如在再见或办公室的左青龙位家具或物品较少,而右白虎位却很多很乱,这样左青龙位的气场就会对照弱,右白虎的气场就相对的强,这样就对照容易招惹小人是非,工作或事业会受到不必要的阻碍,而且也少贵人的相助。所以,可以把这两个方位的物品等调整贰下,气场的强弱就会变化。

       建议在左青龙位摆放;开光铜麒麟这样有助加强该方位的气场,铜麒麟对坏人最痛恨的。(1)清除眉毛上之逆毛与杂毛。

       避免长期穿着深暗色的服装,头发、鬓角亦不要留太(2)在家中挂一幅山水画。(3)用红丝线在小指上缠绕三圈。

       将小指之指甲留长过无名指的第二指节。?芸芸众生中若没了小人,社会的生态炼恐难以平衡,讲白一点,没有小人的卑劣又怎能突显出君子的清高呢?我们平时固然应该“近君子,远小人”,但也别一昧的认定对你不利的人就是小人,说不定经由这些人对你的处心积虑,反而更提升了你的危机感与敏锐度,或许有朝一日你反而会把他们当成贵人看呢!。

       手抄报里的小人怎么画?求

       首先告诉你——黑板报中最主要是报头,然后是排版(结构)然后是图案,文章是最次要的,一般你走过别人的黑板报,你想想你有没有时间去看文章,评选的时候老师可能还会看一看几篇文章的题目,到了中学,就是把你的黑板报用照片拍下来,那里会去看文字?所以,不用很在意文章,你随便找个(或写个)一两篇跟你主题搭得上的,其他的可以用例如“如何拥有好的学习效率”什么的充数,这些文章书上网上都是很多的。

       其次,你要“版面设计”是不是?我从小学2年纪有黑板报开始到现在,全部的黑板报都是我一个人设计,一个人画,一个人编排的,黑板报的编排最好是自己做,你可以把你要设计的黑板分成几个部分,在最右(或中间,或最左,通常是这样的)选出一快地方画报头,然后用几何图形把黑板报的剩余部分分成大小差不多的小块,在角落和两个边框顶点相交的地方留下一点点地方用来画画,一般黑板是1*3=3平方米左右,报头就要1/8左右,报头要鲜明,最好用水粉上色(用清水洗)!如果你认为自己没本事的话就去新华书店,里面一定%有黑板报的书,但是我觉得还是自己设计有成就感。至于要用到的图案,你去书店里本这方面的书就可以了,一般随便一点的花花草草也能应付~切记!不要以为图画越多越好,一般5~6副够了!!报头和报头艺术字的话,你们班没有写书法的人?不可能吧,。

       你们新手的话,用抹布蘸水在黑板上写出报头,然后一个人在报头还没有干之前用奇奇怪怪的线条勾勒出字,就是很不错的报头的了,最后加点画呀,什么的,切记!不要太花!!报头的话我也想不出来类似的很久没出了书上应该有的。

母亲节黑板报简笔画

       母亲节黑板报简笔画

       母亲节是所有母亲的节日,母亲节就快到了,那么母亲节黑板报简笔画又该如何制作呢?下面去看看吧!

       母亲节由来简介

       母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

       现代意义上的母亲节起源于美国,由Amanm、Jarvis(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边。

       于1905年世纪,在母亲去世时,Amanm悲痛欲绝。两年后(1907年),Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。

       第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃磬被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

       2017年母亲节祝福语

       (一)妈:感谢您让咱们一家人吃的丰盛、穿的体面、乐的开怀,让我代表一家人向您说:母亲节快乐!

       (二)这世界上,没有人比您更爱我;这世界上,也没有人能取代您在我心里的位置。妈妈,无论在哪里,我永远爱您。

       (三)让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。

       (四)虽然我们过着最平淡的生活,母爱却渗透在生活的一点一滴里。在母亲的节日里,祝福天下所有母亲幸福快乐!

       (五)您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的!

       (六)鬓边的银发,浸染着对儿女的牵挂;额边的.皱纹,镌刻着对儿女的爱心;掌中的老茧,粘连着对儿女幸福的期盼。母亲节到了,愿母亲幸福快乐安康!

       2017年母亲节送什么花最好

       10枝黄百合/阳光心情

       花材:10枝多头黄百合,黄莺适量搭配

       花语:想着,我们曾一起跨过海边;想着,我们曾一起晒太阳;想着,我们曾一起坐着小火车;想着,我们曾手牵手走过曾经。此刻,我的心情,一如阳光般温暖!

       11枝红色康乃馨/快乐心情

       花材:11枝红色康乃馨,加拿大黄莺、满天星间插丰满;

       包装:白色卷边纸内衬,紫色瓦楞纸圆形包装,紫色纱网束扎处外围,紫色蝴蝶结束扎;

       花语:我只想要简单的快乐,希望和你一起拥有!轻轻松松的享受,给好心情留一个角落,想想过去,想想未来,回到最初的感动!

       11枝粉色康乃馨礼盒/笑口常开

       花材:11枝粉色康乃馨,**桔梗间插丰满,绿叶、相思梅外围,随机赠送一只可爱小公仔;

       包装:红色心形礼盒;

       花语:尊敬的您是我的骄傲!祝愿您身体健康,笑口常开!

       11枝康乃馨/祝愿你拥有好心情

       花材:11枝粉色康乃馨,绿叶、加拿大黄莺间插丰满,巴西木叶外围

       包装:红色卷边纸圆形包装,粉色法式蝴蝶结束扎

       花语:我愿是只飞舞的蝴蝶,分担你的忙碌;我愿是朵绽放的花蕾,消除你的疲倦;我愿是一束温馨的鲜花,祝愿你拥有好心情。

过山车手抄报怎么画

       绵阳手抄报怎么画如下：

       1、首先在纸上写下绵阳。

       2、找绵阳的特色，并将其简笔画画在纸上。

       3、为画面添加颜色。

       4、补充关于绵阳的内容。

绵阳手抄报可以写的文字内容有：

       绵阳位于四川盆地西北部，总面积2万多平方公里，距省会成都90公里，辖六县三区一市，代管省政府科学城办事处，总人口520万。绵阳科技城规划面积80平方公里，人口80万;市区现建成区面积55平方公里，城市人口60万。

       绵阳历史悠久，人杰地灵。自汉高祖设置涪县以来，已有2200多年的历史，为历代州郡治所和兵“剑门锁钥”之称。古往今来，这里曾孕育出治水英雄大禹、丝绸之母家必争之地，有“蜀道咽喉”、嫖祖、唐代大诗人李白、宋代文豪欧阳修、现代作家沙汀、两弹元勋邓稼先、小麦育种专家冯达仕等众多杰出人物。

       绵阳气候宜人，土地肥沃，是四川省重要的粮食、油料、生猪、蚕茧、水果生产基地。绵阳自然资源丰富，水能蕴藏量和天然气储量大，矿产资源多，是传统出口中药材基地，境内原始森林有大熊猫金丝猴、云豹、牛羚、黑颈鹤、小能猫、毛冠鹿等国家级珍稀保护动物。

       绵阳旅游资源丰富，开发潜力巨大，有以王朗自然保护区和千佛山、罗浮山、窦山、小寨子沟、猿王洞、仙海风景区为代表的生态旅游，有以富乐山和梓潼大庙山为代表的“三国遗迹”揽胜，有以中物院科技展览馆、亚洲最大的”风正在成为四川乃至西部新的旅游热点。

       正在重建中的越王楼是洞群、长虹商贸中心为代表的工科旅游，中国历史上四大名楼之一。

       绵阳城市基础设施比较完善，通讯网络发达，水电气供应充足，垃圾实现无害化处理，空气质量优良，城市绿化覆盖率高。已建成海关、检验检疫等涉外机构，开通了二类铁路口岸，设立了西部地区第家公共保税库。

       先后被命名为全国文明先进城市、国家卫生城市、全国造林绿化十佳城市、全国园林绿化先进城市和联合国改善人居环境示范城市，目前正在争创国家环境保护模范城市和中国优秀旅游城市。绵阳城市文化设施比较完善，有藏书32万册的绵阳图书馆和建筑面积达2万平方米绵阳博物馆。

2021快乐暑假的手抄报简笔画

       过山车手抄报画法如下：

       1、首先画出过山车，在小车的底部画上车轮。

       2、接着画出过山车的轨道，轨道往上弯曲，最顶部形成一个螺旋状，注意画出轨道的线条，在出口的地方画上一个小房子。

       3、开始涂色啦，我们先给过山车涂上颜色，每一个小车都涂上不同的颜色，车轮涂黑色，彩色的过山车看起来更加可爱呀!

       4、再来给轨道涂色，轨道两边涂上深棕色，中间的线条涂上浅棕色。

       5、然后给小房子涂色，房顶涂红色，墙壁涂上浅**，简单的过山车简笔画就完成啦!

       过山车（Roller coaster，或又称为云霄飞车），是一种机动游乐设施，常见于游乐园和主题乐园中。过山车虽然惊悚恐怖，但是基本上是非常安全的设施，深受很多年轻游客的喜爱。

       美国发明家、商人拉马库斯·阿德纳·汤普森（LaMarcus Adna Thompson）是第一个注册过山车相关专利技术的人（1885年1月20日），并曾制造过数10个过山车设施，因此被誉称为“重力之父”（Father of Gravity）。

       2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定过山车标准英文名为Roller Coaster。

手抄报插画简笔画-手抄报简笔画怎么画

        暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，大家快乐的暑假是怎么样的呢？知道暑假的 手抄报 应怎么画吗？下面是我给大家带来的2021快乐暑假的手抄报 简笔画 ，以供大家参考，我们一起来看看吧!

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        快乐暑假的手抄报简笔画

       

       

       

       

       

       

       

       

        夏季暑假游玩祝福短信

        1.暑期到来心欢笑，快快乐乐无烦恼。不怕艳阳高高照，溪边玩耍洗个澡;不怕天热温度高，体育场上笑声高。生活学习有计划，看书写字不能抛。愿你暑期充实每一天，学习游戏两不误!

        2.暑期到了乐开花，带着儿女回老家。陪伴老爸 说说 话，姐妹相聚笑哈哈。田间走走弄庄稼，打来野菜炖老鸭。村塘芦湾去野钓，细雨蒙蒙钓鱼虾。祝你快乐逍遥顶呱呱!

        3.暑期来到心飞扬，欢呼雀跃情舒畅.骑车游玩美景观，莺歌燕舞鸟飞翔.山清水秀美画卷，田园风光眼福享.闯进姥爷花果园，一饱口福桃李尝.愿你暑期游玩喜洋洋!

        4.暑期了，开心邀你跳舞，心花怒放;惬意请你品茶，心情舒畅;轻松为你捶背，身心舒爽;朋友向你问候，情浓谊厚。愿你逍遥，乐享愉快暑期!

        5.暑期了，让喜悦挂在你的嘴角边，让快乐钻进你的心坎里，让轻松游进你的身心里，让惬意爽在你的时光里，让问候溜进你的心田里，愿你开怀，暑期愉快!

        6.暑期期间须知：禁止独自享乐对我不闻不问，禁止游戏娱乐彻底把我忘记，禁止大鱼大肉饮食毫无规律，禁止闲来无事却不把我联系。暑期，以上牢记!

        7.暑期气温高，天热真难熬，电风扇下读书报，热了冲个凉水澡，背诵英语要起早，温习功课开空调，渴了西瓜吃个饱，关心时事看电脑，暑期轻松学习好，开学考试成绩高!

        8.暑期陶醉自我狂，满怀喜悦回乡下。小路弯弯熟知悉，田园小道几多回。崎岖道路摔跟头，泥水溅开满脸花。新衣魔变金钱装，拿镜来照笑花仙。愿你暑期乐开怀!

        9.暑期一到乐开怀，回乡探友最悠闲，林间小路走一遭，片片安逸入心怀，百鸟唱响欢乐曲，一抹笑意上脸旁，暑期，愿你欢乐不断，快乐无限!

        10.暑期一到心欢喜，开开心心去郊游，海水激起千层浪，点点快乐落沙滩，乘上小船把水戏，片片幸福泛涟漪，暑期到，愿惬意潜入你心里，尽览欢乐!

        11.天气热了， 雨水 飘了，暑假就要到了，因此，载一辆装满东西的车赶到了。载着幸福与快乐，为你开了一条平安大道了!预祝：假期里，吃好，玩好，一切都好。

        12.我拜托幸运打你一棒子，说我很想你;让快乐给你一棍子，说我总念你;再命财神揍你一锤子，说我想见你;暑假了，记得请客哟!

        13.我收集了春日的冰水、夏日的荷叶、秋日的凉风、冬日的梅花-以思念之火慢慢煎熬，做出一份冰爽之茶，在暑假期间送给你，希望能为你躯赶这夏日的酷热!暑假到了，快乐爬上了脸颊，眉开眼笑;惬意钻进了心窝，甭提多爽;心情插上了翅膀，自由飞翔;美妙开启了假期，无限逍遥;朋友捎来了祝福，情浓谊厚：祝你暑假愉快，开心乐翻天!

        14.我在暑假乐园请客，为大家准备了：红烧祝福，水煮团圆，油炸快乐糕，真诚温馨汤，十分开心果，温暖幸福酒。敬请光临啊!

        15.我知道你就要跟“尚雪”分手了，因为你喜欢了她!她总是笑颜如花，她美得纯洁无瑕，拥有她，你就好运不会差，心情乐哈哈，做啥事都是顶呱呱。是的，她就叫“淑佳”!祝你们过得幸福哦!

        难忘的暑假 作文

        放暑假了，当然少不了暑假作业了。可是今年暑假有一项很特别的作业，就是整理自己的作品。这项作业不仅与众不同还令我难忘。

        这是一项艰巨而轻松的作业。整理自己二至五年级作品，老师说完我不禁大吃一惊!那么多 文章 什么时候弄完啊!还要做成书。我心里像一只小鹿在心中左右乱撞。

        假期真的开始了，我所有作业都已经接近尾声，我猛然间想到这项作业。不由得心跳加速，妈呀!这该怎么办啊!那么多作文要什么时候整理完啊!怎样能快速弄完呢?现在开始吧!

        于是乎，好久未用的电脑重新擦亮眼睛，鼠标也点好火箭蓄势待发，键盘换了一身光滑亮丽的新衣。我做在控制室中，准备所有“人员”出发!

        打开博客，我一页页地翻阅，心中充满了激动。二年级到五年级，每一篇文章都有质地飞跃，吹泡泡、小绵羊与大灰狼，天空上的生物课、瘦子学校、坚强的翅膀、 中秋节 小记……一篇篇作文打开了我回忆的枷锁，激动的我都快说不出话了。

        下一项工作就是整理这些文字，一个一个的复制与粘贴，工作虽然很枯燥，我却很快乐、这都是出自我自己笔下的作品，自己整理时，怎么可以感到枯燥呢?我一边想，一边在心中暗暗鼓励自己。

        功夫不负有心人，一天的时间我终于整顿完成了!我太激动了，立刻就发给了做书的地方。谁知道，几个星期后，人家给我打来电话，说附件有问题，我的心立刻从万里阳光掉到了千年冰窟，我只好耐着性子又发了一遍，后来甚至转了一个邮箱大，我甚至还分了好几个附件，终于可以弄书了。

        这件事忙完之后，暑假已经接近尾声，终于，在暑假后的第三天，我盼望已久的书中于全都来啦!

        这项难忘的暑假作业，这些进步，是我感受到深刻的成就感，从二年级的三四百字，到五年级的长篇 故事 ，心与心的交流，多年来的回忆像层厚厚的冰，一股股的暖流流进我的心田，千年冰山融化了，融化成叮咚作响的山泉，融化成涓涓细流，欢乐地溜进来我心田的最深处!

        暑假生活 日记 400字

        令人期待的暑假热热闹闹的到来，大家玩得欣喜若狂，开心得无与伦比，我也玩得不亦乐乎!

        每天一大早，听到吵死人的闹钟就让人心烦，我突然想到今天要上 篮球 课，竟大声的欢呼起来，赶快跟妈妈讲说赶快载我去。到那边我学得欣喜若狂，也看到人外有人的高手，这次的篮球班，我收获非常多。

        每一年暑假，妈妈怕我过于慵懒，所以天天要我出门学习，课程五花八门、琳琅满目。星期一科学、星期二英文、星期三数学、星期四作文、星期五英文、星期六钢琴，每天上这些课，我都要疯了，发条不栓紧都不行!

        还有还有，暑假功课一大堆，时间只有星期日才能写， 其它 日子都没时间。因为如此，也让我过得很充实。妈妈还拿堆积如山的书给我阅读，爸爸更是夸张，出题库给我写，爸爸妈妈异口同声的说;：“我们想给你充实的暑假。”

        我不知道妈妈和爸爸是对我好还是不好?应该是所谓的“恨铁不成钢”吧!因为“补”这些都是为了我好，我还学会了折气球、骑自行车、 游泳 、钢琴等等，学会了很多东西和知识，使我的每个暑假都很充实。

        学会自行车是今年暑假最令我开心的事，从不会到会的过程，是非常艰难的。一开始对脚踏车很陌生，但现在我驾驭这只“铁马”，那可是驾轻就熟，都快可以入马戏团表演了。还有还有，暑假还有一个月，我要努力读书，完成我梦寐以求的梦想，那就是考到第一名，我一定会全力以赴完成我的梦想。

        大家都要过个充实的暑假，宝贵的时间千万不要浪费啰!等到开学，我敢大声的说：“我拥有一个充实的暑假!

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尼尔斯骑鹅旅行记插画简笔画-尼尔斯骑鹅旅行记路线图怎么画

       手抄报怎么画

       画手抄报方法：

       准备工具：彩笔，画纸。

       1、首先画一个边框，如图所示用彩笔画一个长方形边框。

       2、在长方形边框正上方用红色彩笔写上手抄报标题，字尽量分散一些。

       3、在手抄报的左边画一副简笔画，例如这里以动物为主题，画一个小猫的简笔画。

       4、在手抄报的右边再画一副小兔的简笔画。

       5、在手抄报的左上方画一个紫色的波浪形图框，可以在里面写上简单的文字内容。

       6、接着在下面画一个橙色的长方形图框，可以在里面写上简单的文字内容。

       7、最后再画一个蓝色的云状图形，可以在里面写上相关文字内容。这样一个简单又漂亮的手抄报就制作好了。

       第一款手抄报：中秋赏月手抄报

       一、首先，我们用云朵、桂花树、玉兔、月亮等元素绘制出黑白线稿。

       二、我们给手抄报涂上漂亮的颜色。

       三、最后一步可以找一些关于中秋节的文字资料书写在我们的手抄报上。

       第二款手抄报：中秋团圆手抄报

       一、我们用一些云彩、玉兔、月饼、月亮等元素绘出手抄报线稿。

       二、因为是中秋主题的手抄报，我们选用蓝色作为主色调。

       三、最后在手抄报上书写文字内容，一张简单又好看的中秋节手抄报就完成了。

       手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。

       在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。

       在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

手抄报简笔画怎么画第一、手抄报简笔画可以在网络上进行搜索，根据自己想要画的内容进行关键字搜索，然后便可以根据板报布局，来进行绘画。第二、如果是比较轻松的主题，就可以画一些花边、边框或者绿植来装饰。在网络中搜索，会有很多简单易画的素材。第三、如果是与节日相关的手抄报，可以画节日元素。如六一主题可以画彩虹、彩旗等较为鲜艳的简笔画。第四、还可以把素材打印出来，将纸附在素材上，描出来。也是一种快速画简笔画的方法。简单的手抄报怎么画

       工具／原料：

       画报、画笔。

       1、第一步，画报中画上大边框，把“简笔画手抄报”的画报装饰一下。

       2、第二步，先画个文本框，准备写上“简笔画手抄报”画报的标题。

       3、第三步，画好的文本框里面写上“简笔画手抄报”的标题。

       4、第四步，右下角画一个边框，写上关于“简笔画手抄报”的详细介绍。

       5、第五步，“简笔画手抄报”画报的标题右边画上一支铅笔装饰一下。

       6、第六步，左下角画上一个画好的简笔画，手抄报就画好了。

       尼尔斯企鹅旅行记这句这个词语该怎么画尼尔斯企鹅旅行记这句这个词语该怎么画1、首先在顶部写上“尼尔斯骑鹅旅行记”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更好看。2、在中间画上一只大大的鹅，在鹅的背上画上一个小男孩，中间画上一些小云朵。3、底部画上一大片草丛，在草丛中间画上花朵做装饰，可以把花朵画的小一点，看起来会更加精致。4、四周画上波浪线当外边框，中间画上一些花朵做点缀，这样手抄报线稿就完成了。尼尔斯骑鹅旅行记路线图怎么画？

       如下图：

       内容简介：

       尼尔斯不爱学习，一看到书本就会犯困；不爱牧鹅放鸭，会经常捉弄家里饲养的小动物，以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小精灵，尼尔斯有一天戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明白是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群大雁飞上了天空。

       马丁决定和大雁飞往北方，那是他向往已久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争，不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和大雁群一起主持正义，扶危济困，在去往拉普兰的路上，结交了很多好朋友。

       正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩，他变回原形，回到家生活在父母身边，从此也变成一名热爱学习的好学生。

       创作背景：

       1887年，一位名叫达林的师范学院院长请长期担任地理、历史教师的塞尔玛，写作一本以小学儿童为对象的通俗读物，向瑞典儿童介绍历史和地理。她创作时，心中有一个明确的意图：“为了教育瑞典儿童热爱自己的祖国。”从教育学观点出发，她认为“只有孩子们了解自己的国家，熟悉祖国的历史，才能使他们真正热爱和尊重自己的祖国”。这部长篇童话事实上是被当作教科书的变异品种出版的。

       作者为了写好这部作品，历时几年访遍瑞典大江南北，认真搜集境内各种动、植物的详细资料，细心观察飞鸟走禽的生活习性和规律，并且在收集资料的途中也不忘对当地风俗、民间传说等故事的搜集，这样就极大的丰富了作品的真实性。

       作者很多作品都是以家乡为故事背景，构想这部童话作品也是她从一次散步经历中找到的灵感：一次在花园散步时，作者被急声传来的“救命”惊呆，一个小男孩正在奋力抵挡朝他猛啄过来的猫头鹰。而这一幕给作者留下深刻印象，后来这个画面就是她童话中小主人公尼尔斯经常欺负家里鸡鸭猫狗遭到动物反击的场景。

       作品中采用“多重选择性的全知视角”。此视角多借助于故事中人的“感官”机制，充分调动人物的视听感觉功能，来传达内在的思想活动与情感倾向，组成故事情节最为生动的部分。如第14章对于瑞典首都斯德哥尔摩的介绍，作者直接让瑞典国王出场，以自豪的口气向一个思念故土的贫苦小提琴于讲述斯德哥尔摩的传说，体现了瑞典人民对祖国的热爱之情。

       同样，第19章中，作者安排一群旅游者出场，以其中一位旅游者的口吻向读者讲述了耶姆特兰的传说，形象地把这个地区的地形地貌与传说结合起来，使得作品极为生动浪漫。这种表达隐藏了叙述者的身份，让人物通过自己的眼睛和思想活动，语言客观而又不丧失感受力。从阅读感受上来说，既让读者产生耳目一新的感觉，又显得相当客观可靠。

       在作品中，作者拟人的手法和对细节的描写也非常出彩。在她笔下，风、河流、城市都有了有趣的形象，如把斯康奈的平坦大地比作“方格子布”，把东耶特兰大平原称为“粗麻布”，大雁们把雨称作“长面包和小点心”，将海豚比作“黑色的线穗”等。

       而细致的描摹状物则使作品更具感染力，如在描写猫被激怒时，作者写道“他浑身的一根根毛全都笔直地竖立起来，腰拱起来形成弓状，四条腿仿佛像绷紧的弹弓，尖尖的利爪在地上刨动着，那条尾巴缩得又短又粗”，一句话将猫的形态描写得生动又有趣。

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